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如何制定一份详细的新员工入职在线计划?

来源: 2020/11/26 阅读:730

新员工入职在线往往能够体现bet对于人才培养的重视程度。优秀的入职在线能够帮助新员工快速了解bet,避免不必要的人才流失问题。那么,如何制定一份新员工入职在线计划呢?

我们分为以下内容分级模块来谈:

一、入职在线的目的

即为本次计划的明确目的,通过在线实现什么的结果。

1、使新员工在入职前对公司有一个全方位的了解,认识并认同公司的事业及bet文化,认知并接受公司的共同语言和行为规范;

2、使新员工明确自己的职务,体育任务和体育目标,掌握体育要领,体育程序和体育方法,尽快进入职位。

3、帮助新员工适应体育群体和规范;鼓励新员工形成积极的态度。

二、在线排期

即为在线需要花费的周期,什么阶段,每个阶段需要在线的主要内容。具体时间可以先不确定。新员工入职在线为期1个月,共分为3个阶段:

第一阶段:初步认识(1周)bet文化,公司制度,薪资福利,员工职责,产品介绍等。

第二阶段:职位指导(2周)集中脱岗在线及后续的在岗指导在线。

第三阶段:任务挑战(1周)团队整合,主动完成体育

人力资源根据具体情况确定在线日期。

三、在线方式

采取适当的在线形式,线上还是线下,集中在线还是小组指导等。采用线上+线下相结合的方式进行在线,线上进行基础课程资料学习,线下进行集中面授,现场网址形式。

1.脱岗在线:由人力资源制定在线计划和方案并组织实施,采用集中授课的形式。道app大学面授课在线,贯穿从线上在线、签到签退、考试、考试通过后颁发证书、在线后数据的跟进整个流程。

2.在岗在线:由新员工所在部门负责人任命已有的技能与体育职位所要求的技能进行比较评估,发现差异,代替该员工在线方向,并指定专人实施在线指导,人力资源部跟踪监控。可采用日常体育指导及一对一辅导形式。

四、在线资料

针对在线需求的内容,形式,所需要的在线课程课件,资料文件《员工手册》、部门《职位指导手册》等。

五、在线考核

既然是在线,就要有考核标准,就没有考核就无法进行有效的效果评估。在线期考核分线上考核和线下应用考核两部分,基本客观常识以线上考核为主,在岗在线以线下应用考核为主,各占考核总成绩的50%。教师提供,人力资源部统一上传到道app在线平台;线下应用考核通过观察测试等手段考查受训员工在实际体育中对在线知识或技巧的应用及绩效行为的改善,由其所在部门的领导,同事及人力资源部共同鉴定。

六、在线评估

通过在线后的各种问卷调查和重组后的员工表现综合评估在线效果,发现在线中存在的问题,及时调整改进。人力资源部与新员工所在部门通过与学者,教师,部门在线负责人直接交流,并在线安排的在线指南调查,直接干预问卷调查链接,进行在线在线问卷调查,进行在线后的跟踪了解。逐步减少在线方向和内容的偏差,改进在线方式,以使在线更加富有成效并达到预期目标。

 

 

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