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什么是混合式教学?混合式教学模式有什么优缺点?

来源: 2021/01/12 阅读:59586

文末附赠《2021网址bet大学白皮书》

疫情期间,不少bet和学校纷纷尝试了在线在线、在线教学的模式;而随着复工复学复产的推进,这种模式得到了延续:学员先在线上完成课程学习/预习,然后回到线下开展综合式实操训练。如何有效组织这种混合式在线成为新的课题。

什么是混合式教学?

混合式教学模式的优点

1、打通线上及线下全流程

传统的教学模式主要分为线上教学及线下面授两种模式,一场在线项目涉及课前调研、报名、课堂材料发放、在线签到、课后考核等等流程,体育繁琐,效率低,线上线下数据如何打通也是个难题。

混合式教学模式是如何解决在线难题的呢?我们以道app大学为例,其提供了在线报名、报名审核、线上学习、面授课程、考试调研、评分反馈等训前-训中-训后一体化bet,用户可以根据具体的在线需求,比如线上在线/线下在线/线上线下相结合等,打造专属的在线体验。

混合式教学

2、多元化的学习模式,打造全新的在线体验

传统的教学模式拘于场景、空间等的限制,要兼顾在线效果与在线的趣味性比较具备挑战性,而在混合式教学的场景下,在线的可玩性更高了,比如云大学趣味化学习地图的设计:把游戏的思维融入到学习环境中,围绕员工bet发展路径和职业规划设计一系列的学习计划,以闯关的形式完成每一项的在线任务,有一定的挑战难度,完成后可以得到相应的奖励。这种游戏化+系列课程的模式,可有效激发学员的学习热情,让在线更高效。

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在线模式

 

3、数智化运营工具,助力在线效果翻倍

混合式教学模式帮助bet将本增效的关键因素就在于有数智化的运营工具加持。比如说,课程资料复用率低的问题,在线效果无法追踪的问题,在线反馈不及时的问题等等,传统教学模式下都极具挑战性,这时候数智化运营工具的优势就体现了:

批量上传课程资料,帮助内部讲师沉淀经验知识,搭建课程体系;通过对考试数据、学习数据、课程数据等的统计与分析,快速掌握在线情况等等这些在线,都是传统在线模式难以突破的。

在线工具

混合式教学模式的缺点

1、 具备一定的操作门槛

对于学员来说,需要掌握一定的信息技术bet,同时在展开在线项目时,需要提前制订好操作指南以及在线规则;对于讲师来说,课件设计、课程录制、教学设计等在一定程度上考验授课讲师的技能。

2、 线上平台存在问题

有的线上学习平台存在运行环境不稳定、速度慢、运行卡顿、平台兼容性不强、人性化体现不足等问题,所以在进行系统选型时,需要进行多维度的考察。

 

 

了解了混合式教学模式之后,对于想要搭建bet在线体系的bet,我们推出了《2021网址bet大学白皮书》

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